【摘 要】
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(1)目的:探讨利用现代信息化技术与中职体育教学整合应用的效果与评价;(2)方法:选取本校18级护理专业学生随机分成两组,依据体育教学大纲中的10项授课内容对学生进行不同方式
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(1)目的:探讨利用现代信息化技术与中职体育教学整合应用的效果与评价;(2)方法:选取本校18级护理专业学生随机分成两组,依据体育教学大纲中的10项授课内容对学生进行不同方式的授课,其中对照组采取传统直观教学法,观察组采用现代信息化技术整合教学法,课程结束后比较两组学生的考核成绩及对教学方式的满意度调查;(3)结果:信息化技术整合教学模式教学效果与满意度评价明显优于传统直观教学模式(P<0.05);(4)结论:体育课堂教学整合信息化技术的教学模式,有利于体育课堂更好地授课,改善传统直观教学下的体育教
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