基于大创项目提升大学生创新能力的思考——以大学生创新创业项目“记忆三弄综合书屋”为例

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在创新创业教育改革的背景下,随着'国家大学生创新创业训练计划'在高校的开展,大学生在参与训练的过程中,创新能力得到了提高。本文以参与省级大学生创新创业训练项目'记忆三弄综合书屋'为例,结合完成项目的实践经验,分析并探讨大学生创新创业遇到的问题,并提出了提升大学生创新能力的对策,期望可以为培养大学生的创新能力提供一定的借鉴。
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