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随着高中地理学科的不断更新,学生认为地理知识越来越难,逐渐淡化了对地理学科的学习热情.又由于学科之间的主次之分,学生对于学习地理更加懈怠,不会完整地去学习地理中的图像,从而忽略了读图能力的重要性.因此,本文针对这一现象进行了高中地理教学中学生读图能力研究.
高中地理教学中学生读图能力研究
【摘 要】
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随着高中地理学科的不断更新,学生认为地理知识越来越难,逐渐淡化了对地理学科的学习热情.又由于学科之间的主次之分,学生对于学习地理更加懈怠,不会完整地去学习地理中的图
【机 构】
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江苏省盐城市大丰区南阳中学,江苏盐城224000
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2020年30期
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