【摘 要】
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患者,女,62岁。因绝经10+年,右腰部疼痛伴下腹痛1天于2010年1月18日急诊入院。患者1天前无明显诱因出现右腰部疼痛伴下腹部阵发性疼痛,活动时加重,伴恶心呕吐,呕吐物为胃内容
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患者,女,62岁。因绝经10+年,右腰部疼痛伴下腹痛1天于2010年1月18日急诊入院。患者1天前无明显诱因出现右腰部疼痛伴下腹部阵发性疼痛,活动时加重,伴恶心呕吐,呕吐物为胃内容物,疼痛无明显放射,无腹胀腹泻,无畏寒发热,无尿频尿急尿痛,无阴道流血流液。入院查体:体温37.5℃,心率
Patient, female, 62 years old. Due to menopause 10 + years, right lower back pain with abdominal pain 1 day in January 18, 2010 emergency admission. The patient had no obvious incentive to develop right lower back pain with abdominal pain. The activity was aggravated with nausea and vomiting. The vomit was stomach contents with no obvious radiation, no bloating and diarrhea, no chills, no urinary frequency Urgency, no vaginal bleeding. Admission examination: body temperature 37.5 ℃, heart rate
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【关键词】高中英语；课堂教学；艺术性；特征；策略 1 高中英语课堂教学艺术性特征 从古至今，教育艺术一直被人高唱，依据艺术所具有的美学性及其可观赏性运用于现实教育活动中来，使得学生对知识具有一定的领略。使得教育与多种多样的模式对其核心思想表现出来，将其特点展现，它常常有着生动、富有情感等的特点。 1.1 艺术教育须持有形象性 作为艺术的首要特征，形象性表现出的不仅仅是在艺术范围上。纵观艺术
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