【摘 要】
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犹如思维的两个侧面,形象思维与抽象思维是不可分割的整体。在解决数学问题时,它们是相互补充的,有时是交替使用的。形象思维的过程始终依靠感性形象,它的思维过程不靠概念思
【机 构】
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浙江省衢州市衢江区后溪镇中心小学,
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犹如思维的两个侧面,形象思维与抽象思维是不可分割的整体。在解决数学问题时,它们是相互补充的,有时是交替使用的。形象思维的过程始终依靠感性形象,它的思维过程不靠概念思维,而是始终依靠想象、情感等多种感性心理功能。而抽象思维的过程始终是依靠概念进行的。形象思维与抽象思维在人类的
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