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<正>提高道德与法治课实效性的方法多种多样。我以为,处理好理性与感性的关系,是有序有效的根本。本文通过对"国家行政机关"教学实录的反思,链接现实生活,入情入理;创优教学语言,有情有理;直面矛盾冲突,衡情酌理;培育学生素养,通情达理:探索道德与法治课理性与感性的辩证统一。
理性与感性:“国家行政机关”教学反思
【摘 要】
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<正>提高道德与法治课实效性的方法多种多样。我以为,处理好理性与感性的关系,是有序有效的根本。本文通过对"国家行政机关"教学实录的反思,链接现实生活,入情入理;创优教学
【出 处】
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中学政治教学参考
【发表日期】
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2018年32期
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