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阐述了程序设计基础课程教学中培养计算思维的重要性,分析了程序设计基础课程教学中普遍存在的问题,提出融合计算思维培养的程序设计课程教学方式,在教学实践过程中结合学生实际情况,将计算思维融入分级教学、分组互助和任务驱动等教学模式中,提高学生的学习积极性及解决问题的能力。
融合计算思维培养的程序设计基础课程教学探索
【摘 要】
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阐述了程序设计基础课程教学中培养计算思维的重要性,分析了程序设计基础课程教学中普遍存在的问题,提出融合计算思维培养的程序设计课程教学方式,在教学实践过程中结合学生
【机 构】
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河南科技大学信息工程学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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河南科技大学教育教学改革项目（2015YB-050）,河南科技大学科学研究基金资助（2014QN035）.
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