【摘 要】
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在小学数学口算教学过程中,老师要在认真分析小学数学课程特点和小学生学习特点的基础上,认识到教学过程中存在的不足,积极转变教学观念,根据实际教学情况采取有效的教学策略
【机 构】
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河北省承德市双滦区滦河民族小学,河北 承德,067000
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在小学数学口算教学过程中,老师要在认真分析小学数学课程特点和小学生学习特点的基础上,认识到教学过程中存在的不足,积极转变教学观念,根据实际教学情况采取有效的教学策略和教学方法来提高教学效率,使学生逐步培养良好的口算习惯,进而提高口算能力和逻辑思维能力,提高学生的数学素养.本文主要阐述了要督促小学生按照训练计划进行口算训练,坚持理论和实践相结合,以生活为基础引出口算教学,培养学生的口算能力,开展口算“达标”检测和口算竞赛等提升小学数学口算教学的有效策略.
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