创新教、学模式 打造珠三角地区小微企业家摇篮——高职院校工商专业创业型人才培养路径研究

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【摘要】职业教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线高技能人才的使命,而如何培养本专业达到技术技能型人才的目的,是值得高职教育思考的问题。文章从“看板管理”在铁路轨道预算课程的实践教学中,探讨如何利用“看板管理”模式,规范实训,推动每个教学环节及实训任务得到严格的控制,实现教学方法的改革。  【关键词】预算课程 看板 教学研究  【中图分类号】U215.1-4;G712 【文献标识码】A 【
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随着教育改革的不断深入,知识更新速度的不断加快,社会、学校、学生对教师的要求也在不断提高,教育事业面临着严峻的挑战,这就需要教师不断提高自己的业务水平。而教研活动是促进
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【摘要】有效提问是教师组织教学活动不可缺少的一个环节。幼儿语言活动中有效提问不仅可以帮助教师发挥课堂的引导作用,还可以提高幼儿的应答能力和思维能力。本文就从幼儿语言活动角度入手,分析有效提问的对策,改善目前幼儿的语言活动。  【关键词】幼儿语言活动 有效提问 对策研究  【中图分类号】G613.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)33-0108-02  近年来,教师的有