【摘 要】
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近年来,随着新课程改革的不断发展,流行音乐开始被逐步被引入到小学阶段的音乐教学中,通过将多元化的流行音乐元素融入到音乐课堂,这不仅能够有效的激发小学生学习课本音乐的
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近年来,随着新课程改革的不断发展,流行音乐开始被逐步被引入到小学阶段的音乐教学中,通过将多元化的流行音乐元素融入到音乐课堂,这不仅能够有效的激发小学生学习课本音乐的热情和积极性,同时对于提高小学音乐课堂教学质量,为学生创建良好的教学氛围具有十分重要作用和意义。因此,如何才能更好的让'流行风'更好的吹入小学音乐课堂当中成为广大音乐教师的讨论和研究的课题,本文从现阶段'流行风'受小学生欢迎和喜爱的原因入手,分析流行音乐元素在小学音乐课堂教学中的具体应用,进而为推动新课改成果的进
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