【摘 要】
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高校从2010年实施奖励性绩效工资以来,其分配模式一般都是人事部门根据不同岗位特点制定相应的标准,统一分发。随着高校管理模式的不断变化,越来越多的高校采用学校与学院两
【基金项目】
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南京审计大学2016年高教研究课题“校院两级奖励性绩效工资分配模式探析”(项目编号:2016JG025)
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高校从2010年实施奖励性绩效工资以来,其分配模式一般都是人事部门根据不同岗位特点制定相应的标准,统一分发。随着高校管理模式的不断变化,越来越多的高校采用学校与学院两级管理模式,传统的完全依赖于人事部门的分配模式已经不能适应学校的发展。为了适应各学院权、责、利相统一的原则,从公平理论和期望理论视角,提出一种按学院教师教学工作量为结算单位,由学校对奖励性绩效工资分包给各学院,再由各学院根据分配模型自主分配的分包模型,旨在增强各学院的办学活力,进一步实现学校的各项办学目标。
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