【摘 要】
:
社会主义文化建设的辩证法赵振兰在党的十五大报告中,江泽民同志专门论述了有中国特色社会主义的文化建设,他指出:“我国现代化建设的进程,在很大程度上取决于国民素质的提高和人
论文部分内容阅读
社会主义文化建设的辩证法赵振兰在党的十五大报告中,江泽民同志专门论述了有中国特色社会主义的文化建设,他指出:“我国现代化建设的进程,在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发。面对科学技术迅猛发展和综合国力剧烈竞争,面对世界范围各种思想文化相互...
其他文献
随着信息技术的不断发展和进步,计算机也逐渐成为了人们在工作和生活中不可缺少的一部分,开展计算机基础教学,对于学生未来的发展,有着十分重要的意义。本文以计算机基础教学为例进行分析,论述了微课在计算机基础教学中的具体应用,力求不断提高计算机基础课程的教学质量。
陵县糜镇是个回族聚居区,回民分布于10个村,有5100多人,约占全镇总人口的10.6%。近年来,镇党委、政府认真贯彻落实党的统战方针和民族政策,围绕经济建设这个中心,关心、重视民族工作,
山东不仅在战争年代处于十分重要的战略位置,而且在和平年代也是个经济大省和文化大省。所以,毛泽东主席不论在硝烟弥漫的战争年代,还是在春潮涌动的社会主义建设时期,都对山
目前正处于素质教育改革时期,国家对学生的综合素质提出了更高的要求。其中,创造性和创新能力是综合素质中非常重要的一个方面,因为国家正处于转型的过程中,想要从制造大国转
处于小学阶段的学生在进行数学练习或完成作业时,经常出现因为失误而导致学习效率低的现象,这样一来对于数学成绩具有很大的影响,大大降低了学生的学习质量水平。更严重的是,
【正】 叶立群同志属于这样的一类人:谈话平和不会“侃”,但那经过缜密思考的言语却给你以启迪,使你有所获;待人平易不够“热”,却使你感受到他对你的尊重、对你的真诚。因而
新课程改革更加强调和注重学生的探究性学习,探究式教学符合新课程改革这一要求,能够让学生真正深入到知识的形成与发展过程中,有效拓展学生的学习深度,让学生从本质上理解知
小学音乐课程资源开发的基本研究思路是转变观念、建立合理有效管理机制、多方取源、综合利用、以校为本。在实践研究中,最根本的思路是要充分调动音乐教师的积极性,建立合理
[摘要]“理解困惑”是读者在孤立的哲学阐释学视角下阅读多译本时的心理状态。读者在历史的哲学阐释学视角下会发现:他们不是被动的译文接受者,而是审慎的创造性阅读者。读者只要转换视角就可以走出“理解困惑”。 [关键词]多译本读者 理解困惑 哲学阐释学 转换视角 通常,不同的解释者对于相同的文字有不同的理解,甚至同一个解释者的前后理解都不一样。在这种情况下,读者面对诸多的解释,甚至是相互矛盾的解释
【正】 1991年10月29日~11月1日,全国教育理论刊物协作会议在江苏省苏州市东山镇召开。参加这次会议的有全国25家教育理论刊物的代表。全国教育科学规划领导小组副组长、中国