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本文回顾了《语言教学与研究》创刊30年来取得的几项重要成就,并肯定其作为中国境内对外汉语教学研究的龙头地位。同时从汉语国际传播视角,分析境内外汉语教学研究的差异性,阐述了境外汉语教学研究的重要领域。在汉语国际传播的新形势下,《语言教学与研究》应该整合资源、调整其编辑范围和重心,将目光更多地聚焦在境外汉语教学研究上,以期最终成为境内外汉语教学研究的龙头。