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学生增值评价是一种发展性、动态性评价方式，具有以学生为中心、关注增量、尊重差异、强调发展的显著特点。基于职业教育评价和技术技能人才评价改革的新要求，从增值评价的特点出发，探索职业院校学生增值评价的实施策略，以期推动现代职业教育更高质量发展。
职业院校学生增值评价研究
【摘 要】
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学生增值评价是一种发展性、动态性评价方式，具有以学生为中心、关注增量、尊重差异、强调发展的显著特点。基于职业教育评价和技术技能人才评价改革的新要求，从增值评价的特点出发，探索职业院校学生增值评价的实施策略，以期推动现代职业教育更高质量发展。
【机 构】
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上海师范大学
【出 处】
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职业教育(下旬刊
【发表日期】
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2022年01期
【基金项目】
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2021年度预算项目“上海市中等职业教育学校综合督导评价体系建设”（编号：预P0301主持人：陈嵩）；
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