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指向思维品质是指学生在学习英语时的比较、分析、推理、发散及归纳等思维活动,以自主、合作等形式的阅读活动来提升学生思维水平以及培养学生的思维品质.在英语阅读教学中,指向思维品质的提升有助于学生更好地提升英语阅读能力,从文本中提取信息,并对阅读材料进行深度思考,更好地理解阅读材料.本文主要探讨指向思维品质提升的英语阅读教学的重要性和策略.