走出语文课堂教学中多媒体使用的误区

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【摘要】

：

近来连续听了一些语文竞赛课、观摩课、公开课,发现每一位授课教师都运用了多媒体辅助教学手段,给语文课堂教学带来了一股现代气息.但是笔者也发现有些教师在使用多媒体上存

【作者】

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张菊萍

【出处】

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文教资料

【发表日期】

：

2005年2期

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近来连续听了一些语文竞赛课、观摩课、公开课,发现每一位授课教师都运用了多媒体辅助教学手段,给语文课堂教学带来了一股现代气息.但是笔者也发现有些教师在使用多媒体上存在一些误区,忽视了教育教学的一些基本原则和语文教学本身的特殊性,影响了整体的授课效率,得不偿失.初步分析,语文课多媒体的使用大概有以下一些误区:

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