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结合实验教学实例,阐述包括对比分析、设置疑问悬念、运用联想扩展、创设情境活动、表格图示展示、借助视频资源和结合生活实例等不同教学结尾方式的设计和实践。分析了这些结尾方式对于活跃课堂气氛,帮助学生总结知识、凝炼重点、承上启下、开阔视野、发挥潜能、激发创新等方面所起到的作用。
实验教学课堂结尾环节设计与实践
【摘 要】
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结合实验教学实例,阐述包括对比分析、设置疑问悬念、运用联想扩展、创设情境活动、表格图示展示、借助视频资源和结合生活实例等不同教学结尾方式的设计和实践。分析了这些
【机 构】
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北京科技大学冶金与生态工程学院
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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北京科技大学2016年度教育教学改革与研究项目（JG2016M10）
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