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作业是课堂教学的延伸和补充，作业批语则能体现出老师的情感。批语所蕴涵的情感意义，可能会直接影响学生的学习态度。因此，好的作业批语应该具有一种积极的情感魅力，成为师生情感交流的平台。
深深爱无痕 悠悠情可鉴
【摘 要】
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作业是课堂教学的延伸和补充，作业批语则能体现出老师的情感。批语所蕴涵的情感意义，可能会直接影响学生的学习态度。因此，好的作业批语应该具有一种积极的情感魅力，成为师生情感
【机 构】
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山东省邹平县黄山实验小学
【出 处】
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小学生作文选刊
【发表日期】
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2010年10期
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