论做好中职班主任工作的“三步曲”

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笔者结合自身多年的中职班主任工作经验,在本文中提出要做好中职班主任工作,首先应该分析学生特点,开展针对性的思想教育;然后就要发扬学生特长,加强民主型的班级建设;最后还要结合专业特色,做好多样化的职业引领.
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