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为从积极心理学理论角度探究贫困生的心理脱贫,本文以团体心理辅导为主线,运用心理资本量表,探究相关策略。本文通过统计分析发现,实验组学生在团体辅导之后,自我效能、希望、乐观等维度以及心理资本总分上有着显著的提升（P〈0.05）。本文通过一系列策略实施,探究出贫困生心理脱贫的策略。
积极视角下高职院校贫困生心理脱贫的策略研究
【摘 要】
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为从积极心理学理论角度探究贫困生的心理脱贫,本文以团体心理辅导为主线,运用心理资本量表,探究相关策略。本文通过统计分析发现,实验组学生在团体辅导之后,自我效能、希望
【机 构】
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江苏开放大学江苏城市职业学院,高密市精神卫生中心
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2017年6期
【基金项目】
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江苏开放大学（江苏城市职业学院）2015年“校十二五”青年专项课题《高职院校贫困生“心理脱贫”策略研究》研究成果,项目编号：15SEW-Q-039.
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