对课堂上学生打瞌睡现象的思考

来源 :生活教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang____jiang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一到学校,我喜欢到每个课室走走。当然,我很少走进课室,在走廊上能看到学生就心满意足了。走走,不是走过场,而是为了发现。教育质量是学校的生命线,教学是学校的中心工作,校长最关心的当然是学生的学习状态。课室是教学的主要场所,校长最应该常去的地方就是课室,而不是会议室。走走,就是想看看学生与教师,他们在课堂上相处得怎样,有没有发生真实的教学——有意义的教与有意义的学。最近的走走,我隐约地感觉到课室里似乎正发 As soon as I arrived at school, I like to go to each classroom. Of course, I seldom went into the classroom and I was satisfied with seeing the students in the corridor. Walking, not walking through the field, but to find out. The quality of education is the lifeline of the school, teaching is the center of the school work, principals are most concerned about is the student's learning status. Classroom is the main place for teaching, the headmaster should often go to the classroom, not the conference room. Walking, just want to see students and teachers, how they get along in the classroom, there is no real teaching - meaningful teaching and meaningful learning. Recently walked, I vaguely felt the classroom seems to be starting
其他文献
短距离游泳世界水平成绩的取得只能以速度素质发展的高水平为基础。当前短距离游泳运动员训练的主要问题是提高游泳的绝对速度,解决的办法之一是改进速度方面的训练教学法。
新闻出版强国的目标,有具体的内涵与标志,既有量的规定,又有质的要求,是新闻出版业综合协调、全面发展进步的结果。没有少数民族新闻出版事业的繁荣发展,就没有新闻出版强国
目的以小鼠肺组织中TGFβ1含量变化为指标,观测高低氧(HO+LO)照射对肺晚期损伤的生物学效应。方法雄性C57BL小鼠,13Gy全肺一次照射,照射同时分别吸入空气、高氧(95%O2+5%CO2)或高低氧(10%O2+5%CO2+85%N2),照射后不同时间取肺组织
陈奕迅是幸运的。1995年,他参加新秀歌唱大赛出道,拿到冠军,签约唱片公司。但是,光有运气还不够。没有实力,没有勤奋,没有吃苦,没有光鲜亮丽背后的种种磨难,陈奕迅也不会是陈
目的:观察眼镜蛇毒因子(CVF)对油酸型肺损伤大鼠外周血白细胞数目和功能的影响。方法:实验前24hCVF1mg·kg-1ip使补体耗竭。油酸0.1mL·kg-1iv致大鼠油酸型肺损伤病理模型。采用亚
《非洲史杂志》(The Journal of African History)创刊于1960年,由伦敦大学亚非学院非洲史领域的著名学者约翰·唐纳利·费戈(John Donnelly Fage)和罗兰·奥利弗(Roland Th
近期国内天然胶产区海南、云南价格涨势未减,海南产区、云南产区天然胶国际1#分别在9月初和9月中旬突破万元。云南产区天然胶国标1#价格走势为:9800元/吨→10000元/吨→10200元/吨→10300元/吨,本阶段国标1#最高
通过对尿液总糖胺聚糖的含量测定,尿液原型古糖酯的检测以及尿液对一水草酸钙晶体生长和聚集抑制率的变化,研究大鼠一次性口服古糖酯(200m g/kg)后,三天内尿液糖胺聚糖的变化,以及尿液对一
新一轮基础教育改革的教育大背景下,如何使主题教学模式在初中语文教学中得到更好的应用成为教育界备受关注的问题。本文以主题教学的内涵为切入点,论述了主题教学模式在初中
新疆维吾尔自治区农业厅宣布自2002年1月1日起,全区将禁用氯离子含量超过1%的各类配方肥料。此次在全疆禁用氯离子超标的各类配方肥料,是为了保证新疆特色经济作物的可持 T