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随着互联网技术的普及和社会信息化程度的提高，各个应用领域所积累的信息在逐年高速增长。动画艺术经过近几十年的发展，已经积累了大量的优秀作品与创作方法。与其他艺术形式相比，动画艺术具有多媒体，跨学科的性质，故广义的动画概念内的的大量数据亟待整理。但从信息学角度看，这些作品的形式，内容，创作方法等内容尚处于无序的状态，难以通过现代信息学方法加以有效的利用。这些内容的发觉，利用，共享对动画艺术教育在今后很长一段历史时期内的发展有重要作用。如何组织，管理和维护这些信息，并为动画领域教育工作者及学习者提供有效的服务成