生态型城市规划标准研究

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:david_jts
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
城市绿化和公园是连接城市与自然环境的生态桥梁,各类动植物以及于生态环境有益的微生物通过这座生态桥梁进入到城市中,有助于良好生态环境的形成,提高城市的宜居性和居民的幸福感。现如今各个地方政府积极打造生态型城市,而合理的规划标准是建设工作的根本,只有以此规划标准为宗旨开展后续工作,才能确保城市生态建设的平稳进行。阐述了生态型城市的概念意义,展现了生态型城市规划标准的基本框架,从而进一步明确了生态型城市规划标准的制定原则。
其他文献
漫画美术作品是通过塑造夸张幽默的人或景,而反映出幽默审美意向的一种艺术形式。优秀的漫画美术作品是作者通过对社会现实生活观察和体验,再经过提炼和加工的一种具有高度思想
期刊
体育课堂教学是学校体育工作的主要方面,它是训练学生运动技能,增强体质,锻炼体能,促进学生德育、智育、体育、美育等方面都得到发展的重要基地.提高体育课的课堂教学质量是
写作是初中生学习语文课程的重要组成部分。然而在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文,对学生来讲,最难写的也是作文,作文简直成了令人头痛的“顽症”。那么如何对症下药,激发学生的兴趣,培养学生的写作能力,我有以下几种方法:  一、给学生一泓文思的清泉  让学生体验生活是写好作文的根本。“生活就如源泉,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。”叶圣陶老先生的这句话,道出了作文与生活的关
随着新课程改革的逐步深入,课堂观察法在中小学课堂中大行其道,受到了广大教师的青睐。本文主要针对如何在高中英语教学中运用课堂观察法展开论述,希望能进一步提高我们的高中英
期刊
好的数学课,应该让学生"活"、让学生"动"起来,要方法灵活,学生思维活跃,积极参与数学课教学,课堂开放。新课程改革以来,数学教学提出了用"经历、体验、探索"等过程性目标动词来刻画学生的
学习需要兴趣。就某种意义上讲,学英语就更需要兴趣。如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为他们学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点。
阅读教学是中学英语教学的重要组成部分,培养和提高学生的阅读理解能力是主要目的和任务之一.传统的英语阅读课教学存在着诸多弊端,严重影响了学生阅读能力的提升.目前,新课