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通过对当前护士英语应用状况的调查,对高职护理学生的英语教学加以改进。采用问卷调查的形式,对金华市中心医院护理部护士进行调查的结果反映出护士英语应用能力普遍不高,尤其是英语交际能力和医护英语专业知识不足。建议通过改进高职护理专业学生的英语教学,为今后护理工作中英语应用水平提高打下坚实基础。