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文章通过文献研究运用内容分析的方法,分析总结近年来国内外高职教师自主培训的内涵、特点、意义、影响因素、存在问题、具体形式以及有效策略的发展变化,供后续的研究参考。
国内外高职教师自主培训研究综述
【摘 要】
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文章通过文献研究运用内容分析的方法,分析总结近年来国内外高职教师自主培训的内涵、特点、意义、影响因素、存在问题、具体形式以及有效策略的发展变化,供后续的研究参考。
【机 构】
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广西水利电力职业技术学院公共基础部
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年47期
【基金项目】
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2017年度广西高校中青年教师基础能力提升项目“生命历程理论视域下广西高职教师职业认同研究”(2017KY1085),2017年度广西水利电力职业技术学院教改科研类项目“‘互联网+’时代高职中青年教师自主培训模式的构建研究”(2017ZZ23)
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