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【教学目标】1.以“木”为切入点,了解汉字造字历程,理解“象形”“指事”“会意”“形声”四种造字方法的原理。2.通过时空回溯,在情境中领悟汉字造字与古人生活之间的密切关系。3.拓展运用,在游戏中运用造字规律正确理解运用汉字。
“木”的故事
【摘 要】
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【教学目标】1.以“木”为切入点,了解汉字造字历程,理解“象形”“指事”“会意”“形声”四种造字方法的原理。2.通过时空回溯,在情境中领悟汉字造字与古人生活之间的密切
【机 构】
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成都市人民北路小学校
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2021年11期
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