论文部分内容阅读
分析化学实验教学是高校应用技术型人才培养的重要实践环节，其教学水平的提升是地方本科高校战略转型发展的必然逻辑。在转型发展中，分析化学实验教学存在着诸多现实问题。分析化学实验教学改革的动力之源，不仅来自于外源性动力的引导和推动，而且来自于高校自身生存发展的内源性动力。为了推动分析化学实验教学改革和培养应用技术型人才，促进地方本科高校战略转型的发展，福建省高校实验教学示范中心做了大量的研究、探索和实践工作院（1）构筑具有应用技术大学特色的分析化学实验教学内容体系；（2）建立科学合理的分析化学实验教学考核评价体