浅议单位“1”的确定

来源 :小学教学参考:综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyi202
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>在分数应用题教学中,找准分数应用题中的单位"1"、比较量以及比较量的对应分率,是解答分数应用题的关键。一般情况下,学生对基本的分数应用题尚能定出单位"1",而复杂的分数应用题中常常出现几个不同的单位"1",遇到
其他文献
购药,要看成分与说明只有含有抗真菌成分的药物才能对足癣起到治疗作用。一般来说,抗真菌药物包括:①抗生素类:如二性霉素、制霉菌素、灰黄霉素等;②氨唑类:包括克霉唑、咪康唑、
有些学生在刚接触作文时,就对作文产生不同程度的“愁”“难”心理;进入高年级,厌烦作文的情绪更让人担忧,有的即使上了大学,往往也不能通过“写作关”。小学生作文,是指小学生运用语言文字,反映客观现实,表达思想感情的产物,也是从口头语言到书面语言循序渐进的转换。小学生在作文上的心理障碍,对培养他们的表达能力,形成良好的思想品德和行为习惯有一定困难。那么,如何为学生写作排忧解难呢?以下几种做法是我在教学中
经济结构的含义广泛,内容涉及经济社会发展的诸多环节,本文以财政的视角,选取当前经济结构中产业结构、投资与消费结构、区域结构、分配结构等,结合山东省实际情况进行分析评
以上海龙东大道改建工程中的大体积分节盖梁施工为例,针对盖梁在制作、运输及安装过程中遇到的难题,通过设计调整,优化减重,高效地完成了大体积分节装配式盖梁的安装。实践证
随着社会主义市场经济的迅速发展,为了实现国家宏伟教育目标,多出人才,出好人才,加强后进生的转化工作成了一个刻不容缓的任务。  加强后进生转化工作是一个长期艰巨的任务,无私的爱,动情的感化,正确的疏导,办特色的学校,满足后进生的心理需要是转化后进生的最佳方法和途径。  加强后进生转化工作可分两步走。  第一步:分析病因,掌握后进生心理,端正思想  后进生产生的原因是多方面的,有的是因学校教育思想不端
因受到新型冠状病毒肺炎疫情影响,当下多数高校课程均采用线上教学的模式开展教学,如何协调线上教学的各方面因素、探求最优化的线上教学模式,保证线上教学的质量与效果,成为
当一切学科知识成为生命的营养,当德育的渗透进入了生命的深处,引领生命的成长时,必将推动课堂教学走向优质与高效。而学科教学中的德育渗透,应当从儿童成长最有用的地方做起
面对新冠肺炎疫情,大规模在线教育是对华中师范大学二十余年教育信息化建设的一次检验,助力实验教学创新实践跃上“云端”发挥“硬核”实力作用。疫情是危机也是契机。通过充
通识教育是现代大学的一种教学理念和人才培养模式,其目的在于培养具有思维能力和批判精神的“全人”,以及培植现代公民的社会责任感。本着这一理念和目标,“女性与社会”课
摘要:为了提高学生阅读古代文献的能力,更好传承古代优秀传统文化,提高就业竞争力,文章从线上线下混合教学模式,问题驱动导向下研讨型教学模式的创设,大力推进经典诵读、培养文言语感,对接中小学文言文教学,改革课程评价体系等方面提出了地方师范院校古代汉语教学改革的探索,以期解决目前学生学习古代汉语兴趣不高,教学效果差等问题。  关键词:古代汉语;线上线下;任务驱动;诵读;中学语文;评价模式  中图分类号: