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<正>一、教学内容新世纪小学数学北师大版,四年级下册第32～33页"四边形分类"。1.教材分析:本节课是建立在学生已认识四边形知识的基础上进行的,学生通过对四边形的分类,了解平行四边形和梯形的特征,并进一步认识平行四边形和正
《四边形分类》教学设计
【摘 要】
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<正>一、教学内容新世纪小学数学北师大版,四年级下册第32～33页"四边形分类"。1.教材分析:本节课是建立在学生已认识四边形知识的基础上进行的,学生通过对四边形的分类,了解平
【机 构】
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六安市人民路小学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2009年03期
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