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【摘 要】
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摘 要： 萨尔曼·拉什迪在当代文坛有着极其重要的影响力，并且被誉为后殖民主义教父。他最主要的代表作之一《午夜之子》自问世以来就受到国内外读者的持续关注。本文以小说文本为基础，以斯皮瓦克后殖民女性主义理论为依据，分析《午夜之子》中体现出的作者拉什迪的后殖民女性主义思想及他对第三世界女性问题等的关注。本文将从三个方面进行分析：帝国主义影响的衰落；父权制影响的减弱；第三世界与第一世界女性的关系问题。通过
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2016年101期
其他文献
摘 要： 本文通过分析目前初中听力教学中对课本插图的不同利用方式，提出在听前、听中与听后利用课文插图进行听力教学的建议，旨在探讨如何充分开发、挖掘听力图文材料背后隐含的丰富教学资源，丰富英语课堂教学内容，提高学生的综合语言运用能力。 关键词： 听力教学 课文插图 教材开发 一、对听力教学的背景研究 1.听力教学的现状 （1）听力教学状况：七年级学生未接受过系统的听力训练，很多学生不知所云，
如何让集体备课活动发挥出共同协作、分享智慧、促进教师专业成长，从而提高学校教学质量的作用呢？除了领导重视和规范集体备课管理外，信息技术的介入也为智慧协作提供了一个理想的平台。于是，一种集交互性、开放性、共享性、研讨性于一体的网络协作集备方式——WIKI（维基）平台进入了我们的视野，开展基于WIKI系统的网络集体备课活动或许是一条值得尝试的创新之路。 一、对WIKI平台的认识 WIKI诞生于19
摘 要： 初中地理体验式教学是一种处在动态变化和发展的教与学相统一的交互活动的过程，极其关注教师对地理知识的熟练运用程度及学生的实践操作意识。体验式教学相较于传统的地理教学方式，具有独特的优势，即其在教学课堂中的运用能有效激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，并让学生在学习实践中直接获取情感的体验，进而提高初中地理教学的有效性。体验式教学不同于其他教学方式，而这一不同主要体现在可不可以让学生自
摘 要： 美国作家玛格丽特密西尔创作的《飘》及挪威戏剧家亨利克·易卜生的代表作《玩偶之家》分别塑造了两位个性鲜明的女性形象，郝思嘉和娜拉。虽然两位作家生活在不同时代，不同国度，但是社会文化和历史背景的不同并没有阻碍两位作家思想上的共鸣，这两部作品都表现了男权社会中女性自我独立意识的觉醒。本文通过对比两部作品的女主角娜拉和郝思嘉，具体分析她们在社会地位及女性独立意识觉醒两方面的异同。 关键词： 《
摘 要： 二硒醚是一种重要的有机合成试剂，具有抗氧化、抗病毒、抗癌、防癌等重要的生物活性，在有机合成和生物医药等领域具有广阔的应用前景。本文着重评述了有机合成试剂二硒醚的合成方法及特点，并对二硒醚合成的发展前景进行了展望。 关键词： 二硒醚 合成 展望 硒是人体必需的一种微量元素，具有抗氧化、抗癌、防癌、保护骨髓造血、延缓衰老等多种生物活性，同时对一些重金属元素（如汞、砷、银等）具有解毒作用[
摘 要： 小学低年级是训练说话的良好时机，教师要有目的、有计划地训练学生说的能力，从而收到事半功倍的效果。课内外结合，指导学生积累语言文字，积少成多，日积月累，丰富写话资源，为写话奠定良好的基础。 关键词： 写话 积累 想象 评价 学习兴趣 新《语文课程标准》对低年级写话提出了新的要求：1.对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物；2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；3.根据表达需
摘 要： 教育是振兴民族的希望，教育现代化是包括山区和农村教育在内的现代化。山区教育发展面临经费投入不足，教师奇缺且普遍素质不高，年龄严重老化，有限经费投入不合理等现象。文章提出建议改善山区农村办学条件；建立健全教育投入保障机制；加强教师队伍建设；创新机制，科学规划，促进教育均衡发展的建议。 关键词： 山区教育 发展困境 出路 教育是振兴民族的希望，是推动社会进步的一项重大举措。当前，基础教育
摘 要： 在初中生教育管理工作中，如何让学生更多地参与其中，对班级工作的开展有非常积极的意义。作者在班主任工作中注重搭建参与的平台，让学生积极参与各项活动的组织过程中，让他们的智慧和才干在组织活动的过程中得以展现。 关键词： 班级管理 学生参与 自主参与平台 一、班级管理吸纳学生参与的重要性 班级是由学生个体组成的一个集体，学生在其中承担着为班级献计献策出力的职责。班级各项工作不能是教师唱独
摘 要： 教育教学实践表明，由于入学前教育基础的差异，对口单招学生与普招学生在知识结构、专业基础、综合素质、学习方法、应用能力等方面存在一定差异，如在对口单招学生培养过程中套用普通专科学生的培养模式，显然不符合因材施教的教育原则，难以充分发挥学生的特质特长，因此，必须对重复课性课程制订针对性的课程设计安排，探索实施与专业相关联的创新型教学模式，文章简述化工装备技术专业《机械基础》课程的实施过程。