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新课改背景下,多种教学方法应运而生,为老师的高质量教学提供了有利的基础.其中谈话法受到了较多老师的认可,能成功地为师生搭建沟通的桥梁,有助于教学效率及质量的不断提升.本文根据小学生的实际身心特点,针对性地探讨了谈话法在小学数学教学中的具体应用,期望能为广大小学数学老师的高效教学提供有益参考.
谈话法在小学数学教学中的应用分析
【摘 要】
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新课改背景下,多种教学方法应运而生,为老师的高质量教学提供了有利的基础.其中谈话法受到了较多老师的认可,能成功地为师生搭建沟通的桥梁,有助于教学效率及质量的不断提升.
【机 构】
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江西省丰城市袁渡镇中心小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年22期
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