学前教育专业艺术课程中生态式艺术教育理念在张家口地区实施现状的调查研究

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学前教育是我国教育体制改革的重要内容,在专业艺术课程中引入生态艺术教育理念不仅能够有效地开发幼儿心智,同时也有利于学前教育的良性发展。该文以张家口地区为例,通过对生态式艺术教育的分析研究,找出其中存在的问题,提出了有针对性的解决对策和方法。
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