【摘 要】
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听、说、读、写和思辨能力的训练是语文基本能力训练的主要内容。长期以来,我国的语文教学重书面训练而轻实践应用,这导致学生缺乏学习热情,能力不足。为此,笔者开展了相关研究,试
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听、说、读、写和思辨能力的训练是语文基本能力训练的主要内容。长期以来,我国的语文教学重书面训练而轻实践应用,这导致学生缺乏学习热情,能力不足。为此,笔者开展了相关研究,试图运用影视欣赏手段来训练学生语文基本能力,现对活动开展的具体过程与形式手段进行初步的整理总结。
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