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传统的小学计算教学常通过机械重复的“题海战术”对学生进行训练,在计算教学中,教师对于计算结果比较关注,忽略了对学生计算过程的辅导.为了落实新课程标准,在卓越课堂背景下,我对小学数学计算教学如何走出传统模式,让学生从“题海战术”中解放出来,做了些成功的尝试.
卓越课堂背景下小学计算教学方法初探
【摘 要】
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传统的小学计算教学常通过机械重复的“题海战术”对学生进行训练,在计算教学中,教师对于计算结果比较关注,忽略了对学生计算过程的辅导.为了落实新课程标准,在卓越课堂背景
【机 构】
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重庆市垫江县城北小学校
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2018年7期
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