论文部分内容阅读
Office办公软件作为中职教育的专业基础课，这一课程的学习效果直接关系到其他学科的教学效果。教师在教授“办公软件”这门课程的时候要综合采用多种教学方法对知识点进行讲解，并通过多元化的方法进行考核，从而体现理论与实践结合。达到激发学生主动学习意志的目的。文章基于新课改的背景，对中职院校。Office办公软件的教学质量的提升提出了几点改进意见。