在知识激增的互联网时代,经过光阴长河的淘洗之后,背诵仍然是学习语言最便捷、最直接的途径。但很多学生在文言文学习中往往信心不足,方法不对。鉴于此,和大家谈谈与背诵相关的问题。
　　要坚定背诵的信心。从古至今许多大学问家都是背诵高手。康熙皇帝读书时,任何文章都要读到120遍;新东方创始人俞敏洪在高中时,曾把800个英语句子背得滚瓜烂熟,英语成绩由倒数第二名上升到正数第一名。
　　“读书百遍,其义自见”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,说的就是背诵的妙处。只要老老实实、一丝不苟地重复背诵一首首诗歌、一篇篇文章,就能达到出口成章、妙笔生花的境界。这种背诵方式叫“素背”。“素背”即“硬背”,不需要明白是什么意思,只需要读准字音成块背。“素背”的好处就是:不会边背边进行文白翻译,不会用现代汉语的思维去干扰文言思维,而是在一种全息式的、笼罩性的文言语境中去感知品味文言文。一些经典的篇章,其意义是长久的。我们基本的知识构成、良好的人文素养,都离不开它们,熟读乃至背诵它们,是为了从中汲取更多、更好的人生养料。熟读和背诵的过程,并不是排斥理解的过程,而是在这样的过程中,理解发生了、加深了,渗透和影响发生了、加深了。
　　庄子有言:“得鱼忘筌。”意思是说渔人用网捕鱼,最终他要的不是网而是鱼。读一篇文章则应该“得意而忘言”,如果已经了解了大意,那么,在了解大意的基础上反复诵读原文,通过联想、想象,就能心领神会。如果你能按照一定的频率和适当的强度重复,经过“得意忘言”这一过程,最后你就能不经脑子思索,轻松背出这篇文章,并马上明白其意思。当这种情况作用于一定数量的文言文之后,你就会拥有文言文的语感了。
　　面对一篇篇或长或短、或难或易的文言文,我们该如何高效地攻克它呢?
　　1.各个击破,步步为营
　　一篇文章要把它大而化小,小而化细,每次背的内容少了,速度快了,就有成就感了。这比一次背诵全文、全段要容易很多,因为只有各个击破,逐层消化,才有可能整体攻破。如姜夔的《扬州慢》以内容庞杂、词律精湛名扬词坛。上下阙分开背诵,几番往复之后,作者怀古忧今的情怀就能了然于胸了。
　　2.顺藤摸瓜,直捣黄龙
　　既要各个击破,又要有整体意识,顺藤摸瓜是一种好的策略,具体有以下两种方法:一是抓每段的领头字句。领头字句有诱发思维,帮助记忆的作用。如背《生于忧患,死于安乐》中历数担当重任的人遭受艰难险阻情状的语句,可以抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空”、“乏”等词语。二是抓住易于联想背诵内容的关键词。在《阿房宫赋》的倒第二段中,杜牧直指秦王国灭亡的原因是“秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙”,这一句之后就是后文负栋之柱、钉头、瓦缝、管弦的总括,再之后的文字就是这种奢靡无度、无视百姓疾苦的暴行的后果。这三个层次,只要抓住了领头字句,就找到了诱发思维、帮助记忆的突破口,像串起一串珍珠的丝线,牵引出一串的句子。
　　3.瞻前顾后,常吃回头草
　　文章是一种逻辑的组合,自然成篇。背诵时应做瞻前顾后,三步一回头,将数句归一层,将数层归一段,将数段归一篇,完成局部背诵向整體背诵的过程。
　　根据意思分层背诵不仅仅是将记忆块状化,更是一种高频率的重复,而且短时记忆只有通过高频率的重复才会转化为长久记忆。
　　读准、反复读可以达到“通其文、明其意、懂其文、品其韵”的目的,为最后熟读成诵、积累语言做好准备。要想脱口而出就要反复的急速读和急速背。既然是最快速了,哪怕是重复十遍所花的时间也只是你以前慢慢读和慢慢背一遍的时间。要知道,重复十遍的效果远远比一遍效果好。遗忘最怕的就是重复和强刺激。成功的秘诀就是简单的事情重复做。
　　背诵的最高境界就是右脑得到了有效开发。右脑能对语言信息进行成块记忆、成块处理。当这种“记忆”和“处理”达到一定量的时候,你的语感就会在你身上创造奇迹。
　　当你真正“得意而忘言”时,那些语言文字就会在你脑中构成特定的意义或意味,你只需以意会之、以心感之、以情味之。这时,背诵就好似闲庭信步,逍遥自在,而你也就可以在文言文的大花园中尽情地品甘尝香,像庄子那样“逍遥游”了。