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<正>故事是幼儿语言学习的主要途径,如何帮助幼儿深入理解故事,感受故事生动形象的语言及情节的独特魅力,体验故事传达的情感,是故事教学的难点。为此,我们梳理了幼儿园小班至大班部分故事教材的内容,对故事教学难点进行摘录,对难点产生的原因进行分析,并针对教学难点进行教学策略的研究。
幼儿园故事教学难点列举与反思
【摘 要】
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<正>故事是幼儿语言学习的主要途径,如何帮助幼儿深入理解故事,感受故事生动形象的语言及情节的独特魅力,体验故事传达的情感,是故事教学的难点。为此,我们梳理了幼儿园小班
【机 构】
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龙岩市直机关幼儿园,
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2013年Z7期
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