论文部分内容阅读
本文分析了大学生环境教育的现状,增强环境保护的意识应该是每个人的职责.阐述了环境潜在的危机,并论述了环境可持续发展和有针对性地开展绿色教育,对学生开展环境教育,培养和提高大学生的环境意识.
浅谈高职大学生环境意识的培养与提高
【摘 要】
：
本文分析了大学生环境教育的现状,增强环境保护的意识应该是每个人的职责.阐述了环境潜在的危机,并论述了环境可持续发展和有针对性地开展绿色教育,对学生开展环境教育,培养
【机 构】
：
大连职业技术学院 辽宁大连116035
【出 处】
：
金山
【发表日期】
：
2011年9期
其他文献
英语学习资源分为显性的和隐性的资源。显性的英语学习资源即《普通高中英语课程标准》中所提及的，已为广大教师群体和社会各界所普遍接受及认同的，学生在学校、家里、在各种媒
政治概念是组成思想政治课理论知识的基本元素。形成正确的政治概念,是学习和掌握思想政治课基础知识的重要环节。中学思想政治教材中的每个章节都引入了一些基本概念和原理,
《归去来兮辞》最后一句“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”，有人说从这句话中可以看出陶渊明的悲观消极思想，结合全文及陶渊明的人生历程来分析，这种说法我还是不敢苟同的。 陶渊明的曾祖父陶侃是东晋初的名将，声威显赫一时，死后又追授大司马。祖父陶茂官至太守，父亲也出仕，是浔阳大族。陶渊明八岁时父亲去世，家境日渐衰弱，十二岁时母亲去世，多在外祖父家里生活。外祖父孟嘉是当时的名士，“行不苟合，言无夸矜，未尝有
领导者中心工作是制定决策和通过影响被领导者来实现组织目标，领导者影响力大小和范围直接决定着领导能力和成效。正确运用与培养领导者影响力有助于领导科学顺利发展，有助于进
在小学低年级阶段,由于学生年龄小,对数学中单调的数字与符号难以理解,而如果采取游戏的方式,就会激发学生的兴趣,调动起他们学习的积极性与主动性,使他们不知不觉中参与到教
摘 要：介绍了自主学习的定义和理论依据，从五方面对如何培养中学生自主学习英语能力进行了分析并提出了建议。 关键词：自主学习；学习能力；动机；方法；策略 国家教委颁布的《全日制义务教育英语课程标准》要求：英语教学要实现认知、情感和技能三大领域教学目标，特别注重在传授知识与进行思想教育的同时，培养学生自主学习的能力。传统英语课堂教学在方法上采用说教式、填鸭式，侧重于向学生灌输知识，而较少启发学
摘 要：在译林版《牛津高中英语》，Word Power板块是帮助学生进行词汇学习的有效途径。对它的教学，一方面要引导学生掌握某些英语单词；另一方面要指导学生掌握英语词汇学习方法，从而达到拓展词汇的目的。主要对Word Power板块教学进行一些研究，同时也有自己的困惑，以供大家分析 关键词：Word Power板块；教学现状；教学实践 一、Word Power板块的编排特点 《牛津高中英
摘 要：中职语文课程革新是课程改革链条中极其重要的一环。以人为本，为了学生综合素质的全面提高；以业为先，构建面向“蓝领”的语文教学新模式。充分理解中职语文课程改革的教学期待，努力构建新的教学模式并整合教学内容，改革评价考核机制，让中职语文教学真正活起来。 关键词：中职语文课程；构建新模式；整合教学内容； 一、中职语文课程改革的顶层设计 （一）以人为本，全面提高学生的综合素质 语文素养
受传统教育观念的影响,中学计算机教学的模式陈旧,教学方式落后,学生学习信息知识的兴趣不高,所以教学质量受到严重影响。针对目前中学里面计算机模式存在的问题作了一些探讨