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《学记》是中国第一部教学论专著,《雄辩术原理》是古罗马第一部教学论专著。这两部专著在关于课程的修业年限与计划、课程内容、开课形式、课程设置等方面存在许多相同见解。但是,由于中西文化传统、社会经济形态和科学技术方面的"源"差异,也使得二者的课程观存在着一定的差异。
《学记》与《雄辩术原理》课程观的异同分析
【摘 要】
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《学记》是中国第一部教学论专著,《雄辩术原理》是古罗马第一部教学论专著。这两部专著在关于课程的修业年限与计划、课程内容、开课形式、课程设置等方面存在许多相同见解
【机 构】
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河南科技学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2007年02期
【基金项目】
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河南科技学院重点资助基金项目《学记》与《雄辩术原理》教学思想之比较研究的系列成果。(项目编号:030117)
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