【摘 要】
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在高等教育大众化背景下,通信领域的精英人才应当以较高的文化道德修养为支撑,掌握丰厚的理论知识,具备较强的动手和实践能力,兼具创新意识和学习解难能力。从在校教育和离校
【机 构】
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南京邮电大学发展规划处,南京邮电大学团委,南京邮电大学经济与管理学院
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在高等教育大众化背景下,通信领域的精英人才应当以较高的文化道德修养为支撑,掌握丰厚的理论知识,具备较强的动手和实践能力,兼具创新意识和学习解难能力。从在校教育和离校后的职业发展这两大阶段来看,可以从课程设计、实践教育、过程阶段、机制创新、制度建设五个维度去构建适应于该领域的特色培养模式。每个维度针对不同培养目标,采取符合人才培养规律和学科特点的举措。
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