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随着浙江省高职考计算机类专业理论和技能操作的分离,专业技能考试的成绩平稳化,专业理论成绩直接影响学生的整体高考成绩,课程的复习就变得非常重要。该文从分析高考大纲出发,对计算机专业理论高职考试复习过程、方法和策略进行阐述,研究提高学习效果、增强学生自主学习能力的有效途径,促使学生最终在高职考中取得优异成绩。