【摘 要】
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融合教育作为我国大力推进的特殊儿童的安置形势,使得一些特殊教育教师要转向巡回指导教师,面对融合教育背景下特殊学生的多样性,多元化的教学和管理对象促使巡回指导教师在
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融合教育作为我国大力推进的特殊儿童的安置形势,使得一些特殊教育教师要转向巡回指导教师,面对融合教育背景下特殊学生的多样性,多元化的教学和管理对象促使巡回指导教师在新时期其角色也随之多重化。
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