“一带一路”倡议:中国职业教育新使命——愿景与行动:“一带一路”倡议下的职业教育发展逻辑

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“一带一路”倡议的提出,标志着中国从参与全球化到塑造全球化的态势转变,参与并服务这一战略既是中国职业教育的历史担当,更是应有的行动。同时“一带一路”的建设也为中国职业教育的发展带来了前所未有的历史机遇。在此背景下,中国职业教育必须坚持“请进来”与“走出去”相结合、政府合作与民间合作相结合、教育与产业相结合的策略,树立国际眼光,提升服务能力,加强质量保障,扩大合作交流,为“一带一路”建设提供有力支持。
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