【摘 要】
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深度学习（Deep Learning）的概念,最初由美国学者Ference Marton和Roger Saljo在《学习的本质区别:结果和过程》一文中提出。相较于浅层学习（Surface Learning）而言,深度学习是基于批判性理解的知识学习,强调新旧知识之间的联系以及多学科知识的融合,重视学习的迁移运用和问题解决。由此,我们可以发现,深度学习是一种基于问题解决的学习,也是一种基于实践探究的学
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深度学习（Deep Learning）的概念,最初由美国学者Ference Marton和Roger Saljo在《学习的本质区别:结果和过程》一文中提出。相较于浅层学习（Surface Learning）而言,深度学习是基于批判性理解的知识学习,强调新旧知识之间的联系以及多学科知识的融合,重视学习的迁移运用和问题解决。由此,我们可以发现,深度学习是一种基于问题解决的学习,也是一种基于实践探究的学习,学习者实际所面对和需要解决的问题的复杂程度,在一定意义上反映出学习的深
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提高多路传输性能的激光波长稳定Ａｃｃｕｗａｖｅ公司的科学家演示了一种简单的装置，这种装置是用两个全息光学滤光器使半导体激光器的输出波长稳定性优于±０．００５ｎｍ。用商用分布式反馈激光发射器作为测试介质，当环境温度由７０．５℃上升到８５℃时，在开环结构...
近三年，“未来社区”的社区营造模式在浙江省广泛实行，其场景营造标准及治理管控经验已日趋成熟。文章以未来邻里场景为研究样本，基于未来社区的标准，分析其价值体系，继而研究邻里场景的实践应用。从邻里场景的单元管控、开放共享、文脉传承、公众参与四个方面切入，浅析未来社区的场景应用，以期在投资、建设、治理、运营方面对社区营造有所借鉴。
教师在幼儿的深度学习中需引导其集中注意力,在亲身体验的过程中获得深刻的认识。幼儿喜欢趣味性较强的活动,而做游戏是调动幼儿积极性,促进幼儿深度学习的最佳方式。教师通过游戏带领幼儿进行深度学习,可以激发幼儿的探索欲望,以饱满的热情主动思考、发现、探究问题,以互动体验的方式获得知识,了解事物的本质,提高学习能力。探究教师如何在幼儿园游戏中引导幼儿实现深度学习,促进幼儿主动思考,在探究中内化知识,获得愉快
传统房地产行业在高负债的快周转模式推动下走到了如今危机重重、难以为继的境地,以满足人民美好生活需要为中心的未来社区呼之欲出。房地产行业在未来社区人本化、生态化和数字化的三大价值体系要求下势必走上转型之路。本文从房地产行业的现状以及未来社区发展前景入手,通过分析未来社区的产业链和价值链,以及新建社区和老旧社区的建设管理系统,总结出了未来社区管理体系要求下的房地产行业转型要点,以期为相关工作者提供一定
问题驱动教学方式在幼儿教育中的应用主要是以实际生活内容为基础和媒介,关注幼儿在学习活动中的学习能力培养。在问题驱动下开展幼儿深度学习的实践活动中,可以从班级活动项目入手,指向幼儿的深度学习行为,从突出价值引领,优化教学方式以及教学策略等途径入手,进一步帮助教师在日常教学活动中主动地进行反思和实践,为幼儿深度学习能力的提升创造有利的条件。
目的 研究血清亲环素-A（CyPA）、纤连蛋白（FN）、白细胞介素1β（IL-1β）表达水平与普外科Ⅱ类切口手术术后感染相关性及对预后的影响。方法 选取新疆医科大学第一附属医院普外科Ⅱ类切口手术术后感染患者58例作为观察组，另选取同期普外科Ⅱ类切口手术术后未感染患者72例作为对照组。检测对比两组血清CyPA、FN、IL-1β水平，Logistic回归分析术后感染发生影响因素，受试者工作特征（ROC
深度学习是指幼儿在教师的引导下，在较长的一个时段内，围绕着富有挑战性的问题，全身心地积极投入，通过同伴间的合作与探究，运用高阶思维，迁移已有经验，最终解决问题的有意义的学习过程。幼儿园亲自然探究活动是幼儿深度学习的重要载体，教师在活动中适时有效地提问，对支持幼儿深度探究具有重要意义。本文基于实践，分析当前亲自然探究活动中教师提问存在的问题，并阐述有效提问的策略。一、存在问题
浙江省未来社区的全面推广引发社会对当下未来社区“产城融合”的关注。结合未来社区低碳场景和“无废城市”的核心理念，以台州市玉环塘未来社区生态化实践涉及的低碳产业链条为切入点，探索向绿色低碳产业链前后端拓展的新型社区低碳产业模式，为今后浙江省未来社区低碳产业赋能地方产业结构优化调整，提供思路及参考。
聚合物基复合材料因其优异的比强度开始广泛应用于航空航天和医疗等领域,并逐渐代替一些传统的金属材料。聚醚醚酮（PEEK）具有低密度、高强度、高耐磨性和良好的热稳定性等,成为最卓越的基体材料之一。碳纤维尤其是连续碳纤维的加入可以显著提高PEEK基复合材料的力学性能、耐磨性和耐疲劳性能,在一定范围内复合材料综合性能的提高与其含量的增加成正相关。然而,随碳纤维含量增加到50~60 wt.%,纤维与基体之间
2018年以来,我国公司类信用债发行规模以每年超过30%的速度递增,到2021年信用债存量已达31万亿元,年均企业融资规模远超股票市场。随着融资金额的增加,公司债券违约频次也显著增加,债市违约已呈常态化趋势。纵观2019-2021年公司类债券违约情况,企业集团类公司债券违约占比较大。根据Wind数据显示,三年间债券违约主体数量为160家,