【摘 要】
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摘 要 随着我国教育改革的不断深入,公众对高质量教育的兴趣日益增强。其中,美育对提高学生的整体素质水平具有重要作用,对美育的重视已经成为当前教育界的一大潮流。从小学阶段来看,含有最多美育价值的学科是美术和音乐,而且二者之间确实存在紧密的联系。因此,尝试将小学美术教学与音乐结合起来,不仅符合教育教学改革的方向,而且能够真正提升当前小学阶段的美育效果,值得进行认真研究。本文从促进学生理解,营造良好氛围
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》在阐述课程基本理念“努力建设开放而有活力的语文课程”时指出:“应密切关注现代社会发展的需要,拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步养成现代社会所需要的语文素养。”笔者在实践中,正是借助富有魅力的现代科技手段促成富有魅力的语文课程。现结合教学实践,谈谈一年级语文
一、教学目标 1.了解到气温计的作用; 2.会读写气温常用单位“℃”; 3.能够利用气温计模型掌握气温计的正确读数方法。 二、教学重点 1.利用气温计模型进行多次练习,掌握正确读数方法; 2.掌握零下温度的正确读数。 三、教学难点 学会正确使用气温计和正确读数。 四、教学方法 1.利用简单实验和讨论会的形式带学生初步明确气温计是测量气温的专用工具; 2.开展探究活动,引导学生
摘 要 在初中化学课程中,一项重要的实验便是电解水的实验,为了提升实验效果,通常會在电解水实验中加入NaOH或H2SO4溶液。但是影响电解水实验结果的因素有很多,比如NaOH或H2SO4加入的浓度、电极的制作材料、外加电压以及温度等都会有或多或少的影响。本文主要就电解水实验中影响实验结果的几点因素进行分析。 关键词 化学实验 电解水 外加电压 温度 因素 一、前言 初中化学课程中,电解水实验
摘 要 目的:揭示高职学生社会主义核心价值观现状,旨在为体育教学促进其发展提供科学依据。方法:采用文献资料法、调查法、比较研究法、逻辑分析法、数理统计法等方法研究。结果:男生:18项社会主义核心价值观,有15项高于全国常摸,占83%(p≤0.01),差异有非常显著意义;女生则有12项高于全国常摸,占66%(p≤0.01),差异有非常显著意义。沈阳高职学生社会主义核心价值观总分均值高于全国常摸。本文
《语文课程标准》明确指出:“语文教学应培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。” 基于此,引领学生进行整本书的阅读,使读书成为学生的一种自觉生活方式已经刻不容缓。而如何行之有效地促使学生想读、爱读、会读并且读有所得?笔者将结合自己近年的实践经验和学习收获,从激趣导读、执单悦读两方面进行阐述。 一、因势利导,激发浓厚阅读欲望 教师的导读是
摘 要 重庆作为中央直辖市,地处中国内陆西部,是国家西部大开发重要的战略支点,也是“一带一路”和长江经济带重要连接点及内陆开放高地,解放碑作为重庆的核心区域,既见证了重庆经济发展的历程,同时也受到历史、环境等因素影响,其电力设施布局、可持续发展受到了一定的限制。市区供电公司认真践行“人民电业为人民”的企业宗旨,抓住政府修建解放碑地下环形行车道的绝佳时机,以档案大数据有力支撑可行性论证,促成政企联动
摘 要 为进一步提高小学德育教育的质量,充分渗透优秀传统文化,本文主要针对小学德育教育中优秀传统文化渗透的意义;小学德育教育中优秀传统文化渗透的具体措施两点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考。 关键词 小学德育 优秀传统文化 教学策略 小学德育教育中的优秀传统文化渗透有着诸多意义,包括有利于提高学生的领悟力、有利于培养学生的爱国情怀等。教师要进
摘 要 随着我国房价的不断上涨,房价上涨和金融市场的关系以及对金融市场的影响就成为了调控我国金融市场的主要依据。本文作者根据自身研究我国房价和金融市场关系多年的实际经验,对房价上涨与我国金融市场的关系展开了深入的研究与分析,希望能对相关行业起到一定的促进作用。 关键词 房价上涨 金融市场 关系 引言: 自从2000年后,我国房价就开始了大幅度上涨,对我国金融市场也造成了一定的影响。在研究房价
摘 要 随着电力改革工作的进一步推进,装表接电的作用日渐深远,已经引起社会各界的广泛关注,供电部门更是时刻关心装表接电管理工作的质量与水平。窃电行为的存在,严重损害了供电企业和用户的合法利益,已经引起广泛关注。电力企业应深入研究反窃电工作,引进先进的反窃电技术,尽可能的防范窃电行为,提高装表接电工作的质量与服务水平,为用户提供更加理想的供电服务。基于此,文章首先分析了窃电行为,并就反窃电技术在电力
摘 要 分层次教学在高校体育教学中得到了广泛的尝试和应用。作为高校体育教师,创新和探索体育教学方法和模式势在必行。分层教学作为一种新的教学模式,逐渐发展成为改革创新的契机,已成为许多高校体育教师的研究对象。 关键词 高校体育 分层次 教学 探索 传统体育教学方式的陈旧,对学生的发展特点没有充分考虑,无法因材施教,不能够合理地分配给学生合理的教学目标,从而错过了塑造学生体育素质的最佳时期。在我国