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赏识学生，既是教育艺术，也是我的班主任教育观。赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处，发现并表扬，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒。因此，班主任要用一颗童心去沟通，用两只慧眼去发现，用三寸之舌去夸赞，这就是我在班主任工作中践行的赏识教育“一二三”艺术。
班主任赏识教育的“一二三”
【摘 要】
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赏识学生，既是教育艺术，也是我的班主任教育观。赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处，发现并表扬，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒。因此，班主任要用一颗童
【机 构】
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重庆北部新区人和小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年26期
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