情绪适应相关论文
人际知觉指个体对自我和他人的心理属性特征进行推断的过程。人际知觉准确性是衡量个体人际知觉有效性的重要指标,包括自我知觉准......
在“双减”时代,虽然中小学生的作业负担和课后培训压力逐渐减轻,但在多元评价体系完全替代以分数为导向的单一评价之前,学业成绩......
为比较同一家庭父亲与母亲的情感休闲投入对小学生情绪适应的影响及作用机制差异，采用问卷对715名小学生进行调查。结果表明：（1）父亲的......
目的探讨适老化友善服务在高龄老人健康体检中的应用。方法选取2020年5月20日至6月30日与2021年5月20日至6月30日两个时间段在中国......
尽管寄宿学生与父母的沟通频率较少,但高质量的亲子沟通仍然能够促进子女在寄宿学校中的情绪适应.采用问卷法对229名寄宿初中生进......
作为个体社会性和情绪性发展的重要课题，依恋对个体的情绪适应与发展具有重要影响。本研究拟考察大学生情绪适应的基本状况，并探讨依......
已有关于未来取向的大量研究均是基于变量中心，且只孤立地探讨了未来取向的某个过程，不足以揭示其整体特点。基于此，本研究从以个体中......
在监禁环境中,服刑青少年的情绪适应问题具有一定的普遍性和高发性。大量研究表明,服刑青少年易产生压抑、焦虑甚至愤怒等消极情绪......
从中学到大学是个体环境的一次大型改变，因此一部分学生在进入大学的初期往往会出现各种各样的适应不良和适应困难的状况。在适应新......
父母学业控制是父母严厉管教在学业领域内的一种体现，是父母参与儿童学习的重要方式，对儿童学业、情绪适应具有重要影响。然而，该领域......
随着中国社会的高速发展，越来越多的农村剩余劳动力涌入城市，农民工子女，即流动儿童这一社会群体得到了越来越广泛的关注。流动儿童在......
本研究采用“中国6-15岁儿童青少年心理发育特征调查”项目标准化测查工具，对杭州市11所初中的2303名初一学生进行了问卷测查，将探讨......
父母学业控制是父母严厉管教在学业领域内的一种体现，是父母参与儿童学习的重要方式，对儿童学业和情绪适应具有重要影响。然而，该领域......
2019年《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》颁布,对国家开展0—3岁婴幼儿照护服务工作进行了顶层设计,......
目的 了解留守经历入学大学生的应对方式与情绪适应状况,分析应对方式与情绪适应的关系.方法 采用分层随机抽样的方法选取山东、北......
社会退缩是指儿童在社交情境下,抑制自己参与同伴交往,表现出独处的行为。社交回避是社会退缩的亚类型之一,指儿童总是自己主动回......
听说过“情绪适应能力”吗?你家宝宝自己可以玩多久?如果这是你的第一个宝宝,家里人手又比较充足,答案恐怕不会很乐观。多半是以分......
一、流动学生的界定流动学生,即8~14岁随父母在流入地暂时居住半年以上,有学习能力的儿童。随着经济的发展,城市化进程的步伐也在......
家庭教育是培养人的基础教育。为迎接世界经济、新技术革命发展的挑战和竞争，培养21世纪所需人才，关注家庭教育问题，已成为当今世界教......
老师跟榛榛的妈妈说:孩子上幼儿园以后,情绪适应得很好,但不喜欢配合老师活动,例如户外活动的时候,榛榛满院子跑,很危险,不跟老师......
本研究采用中国大学生适应量表(CCSAS)对处于不同时间阶段的蒙古族、汉族大学生进行问卷调查和典型访谈。研究发现,汉族、预科转普......
学龄初期儿童的心理活动,由于年龄的增长、脑和神经系统的发育,尤其是以学习活动为主导活动的新的生活内容与环境的巨大变化,促使......
心理健康教育是当前中小学教育中的热点问题，心理健康教育活动已在全国各地的中小学蓬勃开展。心理健康教育主要是通过心理素质训练......
目的:通过对贫困大学生进行人格特征和心理适应能力调查,可以准确掌握贫困大学生人格特征和心理适应能力特点以及人格特征对个体心......
有些心理问题，缘于不同的监护类型，所以，有学者认为，亲子分离未必会引起不可挽回的后果，关键问题不在于分离本身，而在于替代父母（监护人）对......
本文用生活事件量表和老年适应功能调查表对广州市区334名60岁以上的正常老年人进行了调查探讨,比较了生活事件在躯体和情绪适应......
探索音乐指挥的职能与作用,提升音乐指挥者的综合素养,更好的发挥音乐演奏的水平,从而让音乐作品释放生命力。
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已有关于未来取向的大量研究均是基于变量中心，且只孤立地探讨了未来取向的某个过程，不足以揭示其整体特点。基于此，本研究从以个......
目的:探讨心理干预对A国和B国维和官兵适应障碍的影响并分析其相关因素。方法:采用军人适应不良量表和社会支持量表,对A国和B国维......
父母的教养行为与儿童的成长有密切的联系，当儿童步入小学阶段，主要社会化场所从家庭转变为学校，儿童需要适应环境的变化，学习新的社会......
同伴关系是儿童发展适应的重要背景因素.该研究探采用问卷调查法,对2、4、6、8年级共490名儿童,做同伴接受性和友谊这两类同伴关系......
个体关于未来的思考和规划称为未来取向(future orientation)，它是个体预期、规划和评价未来生活并赋予其个人意义的能力(Nurmi，1991......
本文从调节焦点理论入手,分析了不同动机特质的视障中学生在面对问题时所表现出来的情绪,以及不同的应对方式对情绪适应的影响.......
二孩的出生会对由父亲、母亲、头胎儿童构成的家庭微系统产生影响,引起家庭养育的客观变化。这对头胎儿童既是发展的机遇,也是成长......
[摘要]目的 了解高校医学生对新型冠状病毒肺炎（简称新冠肺炎）疫情的认知及疫情期间心理行为反应与焦虑水平状况，为今后疫情防控宣教......
目的：运用团体辅导促进高校新生情绪适应，提升学生面对不同情境时采用合适情绪调节策略的方式，为学生更快适应大学生活提供途径，为学生......
《扬子晚报》5月22日报道：南京秦淮区一所小学的80个一年级入学名额，有近千人来抢，小学新生报名家长居然深夜排队。《南京晨报》5月24......
采用儿童抑郁量表、儿童状态—特质焦虑问卷、青少年孤独问卷,考察525名初中流动儿童和本地儿童的情绪适应状况。结果显示：整体而言......
<正>一、情感教育的迫切性纵观教育心理学研究的历史,一直重视儿童的知识获得、技能掌握、智力发展以及相应的教学策略与方法的研......
所谓自理能力，简单来说就是自我服务、自我管理能力。对于小班孩子而言，则是指其在用餐、午睡、盥洗、活动整理等方面简单的生活自理......
基于资源保存理论,探讨人际适应对大学生自我同一性的影响以及情绪适应和心理资本在其中的作用;构建有调节的中介效应模型,利用问......
