【摘 要】
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随着新课改的不断深入,各类教学理念逐渐被应用于实践,在此背景之下,以学生为中心、教学做合一的翻转课堂应运而生.从概念上来说,翻转课堂是依托于微课而存在的,基于微课的翻
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随着新课改的不断深入,各类教学理念逐渐被应用于实践,在此背景之下,以学生为中心、教学做合一的翻转课堂应运而生.从概念上来说,翻转课堂是依托于微课而存在的,基于微课的翻转课堂拓宽了教学在时间以及空间上的维度,提高了教学效率.它更加重视学生与学生、老师与学生之间的互动,从而保障学生的全面发展.本文中笔者以高中历史教学为例,对微课在其中的应用以及应用之后所起到的效果进行了总结.
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