目的观察分析健康教育护理干预对膝关节骨性关节炎的护理效果。方法将该院2016年9月—2017年9月接收的膝关节骨性关节眼患者104例为此次研究活动对象。依据随机分组原则将其分为对照组和观察组,两组各52例。对照组患者实行常规护理方法 ,观察组患者接受健康教育护理干预。比较不同护理方法取得的效果。结果:对照组患者护理满意度为76.9%,低于观察组患者的96.2%,两组患者护理满意度,差异有统计学意义(P<0.05),且观察组患者治疗有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理前两组患者的Lequesne评分与ADL评分并无差异,护理后观察组患者均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);同时观察组患者认知评分、行为评分和状态评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论为膝关节骨性关节炎提供健康教育护理,可明显提高临床护理质量,改善预后,并能够有助于提升患者的生活质量,可在临床推广应用。