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数学核心素养主要是在学习数学知识和技能的时候,通过有目的的教学活动让学生养成比较稳定的数学学习意识和习惯。本文通过教学设计、组织教学活动以及知识整理三个环节提出了小学数学课堂教学中核心素养的渗透策略。
小学数学课堂教学中核心素养的渗透策略研究
【摘 要】
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数学核心素养主要是在学习数学知识和技能的时候,通过有目的的教学活动让学生养成比较稳定的数学学习意识和习惯。本文通过教学设计、组织教学活动以及知识整理三个环节提出
【机 构】
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山东省淄博市淄川区城南中心小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年47期
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